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CRONOGRAMA DE MATRÍCULA

INFORMACIÓN DE

MATRÍCULAS

_______________

Se parte de nuestra comunidad en ISTSB, conoce el cronograma de matrículas

Estudiantes de 2do a 5to

Matrícula ordinaria: 14 de marzo a 29 de marzo

Matrícula extra ordinaria: 03 de abril a 09 de abril

Matrícula especial: 15 de abril a 22 de abril

Estudiantes de 1er Nivel

Matrícula ordinaria: 25 de abril a 03 de mayo

Matrícula extra ordinaria: 08 de mayo a 14 de mayo

Matrícula especial: 19 de mayo a 24 de mayo

NUESTRAS CARRERAS

DETALLES DE LA CARRERA

Perfil profesional

Se ha identificado una lista básica de habilidades y competencias que se demandan de un profesional formado para la Tecnología en Refrigeración y Aire Acondicionado, entre ellas se destacan:

Desarrolla la capacidad de organizar equipos de trabajo y horarios para cumplimiento de tareas cotidianas.
Identifica mejoras en procesos operativos y medirlo a través de indicadores de gestión.
Identifica requerimientos específicos de clientes, personal y proveedores dentro del proceso operativo.
Utiliza de manera óptima los programas de Office como Word, Excel, PowerPoint, Project, Visio.
Se expresa de manera fluida en el idioma inglés tanto oral como escrito
Se expresa de manera fluida en el idioma español tanto oral como escrito
Integra el enfoque intercultural en el ejercicio de su profesión mediante la concientización y la reflexión.
Lidera equipos de trabajo de diferente perfil personal y profesional y diferente género.

Aparte de los conocimientos técnicos, el profesional deberá desarrollar sus competencias sociales; orientado desde la ética y con transparencia en los procesos administrativos. Son personas que valoran las diversas culturas, que han desarrollado una visión crítica y demuestran en su capacidad de entendimiento de la diferencia y la oportunidad de una construcción conjunta.

Posee conocimientos, habilidades y actitudes que permiten diagnosticar los aspectos personales y las demandas generadas por la diversidad cultural, puede negociar, comunicarse y trabajar en equipos interculturales y hacer frente a las incidencias que surgen en la empresa mediante el auto aprendizaje intercultural y la transformación de conflictos que tomen en consideración a las otras culturas, esto incluye:
Toma decisiones desde la reflexión y la conciencia de su contexto
Es responsable
Demuestra liderazgo
Trabaja en equipo
Trabaja con enfoque de diálogo
Es capaz de generar y fomentar la transferencia de conocimientos y tecnologías (saber hacer)
Tiene un buen desenvolvimiento oral
Valora y respeta la diversidad cultural, social, física, de género, intergeneracional, etc.
Reconoce sus derechos individuales, así como los colectivos
Es creativo y capaz de transformar conflictos por medio de herramientas de mediación y dialogo
Capaz de fortalecer y trabajar en el desarrollo de la identidad individual, local y nacional, a través del respeto y el dialogo intercultural.

Campo ocupacional

Analiza y comprueba los componentes eléctricos, electrónicos y mecánicos de los sistemas automotrices, ejecutando los mantenimientos preventivos y correctivos según las especificaciones y normas técnicas nacionales e internacionales basándose en criterios de calidad, responsabilidad, respeto al medio ambiente, y amparado en la ética profesional.

Perfil de egreso

- El aspirante a Tecnólogo en Mecánica Automotriz debe poseer título de bachiller o su equivalente reconocido por el Ministerio de Educación. Haber aprobado el ENES con un puntaje superior a 600 puntos y obtener un cupo a través del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA). De igual forma, el estudiante debe mantener destrezas y conocimientos, así como aptitudes específicas como por ejemplo: Contar con dominio competente del pensamiento lógico, de análisis y síntesis. Afinidad por las actividades relacionadas a trabajos manuales. Habilidades manuales. Aptitudes e inclinación por las ciencias tecnológicas y su aplicación. Contar con un manejo adecuado del lenguaje español (oral y escrito). Contar con un conocimiento básico del idioma Inglés. Presentar capacidad para involucrarse de manera directa y eficiente a procesos de enseñanza-aprendizaje en la formación profesional. Resolver problemas de manera práctica aplicando sus conocimientos teóricos. Habilidad para aplicar conocimiento de manera práctica. Capacidad de organización y planificación del tiempo. Capacidad de trabajo autónomo y colaborativo. Actitudes mínimas de respeto al orden establecido para la estructura familiar, las estructuras sociales y organizacionales, a los postulados éticos a la diversidad cultural. Gran sentido de responsabilidad, honestidad y de compromiso social. Disposición para el estudio, la búsqueda de información, la lectura independiente, y para la realización de trabajo asociado a la elaboración de productos durante su formación. Disposición para enfrentar retos que requieren esfuerzo y presión.

Malla curricular

Descarga la malla curricular vigente de la carrera de Mecánica Automotriz

DETALLES DE LA CARRERA

Perfil profesional

La carrera Tecnología en Mecánica Industrial, forma profesionales, dentro del área técnica de Mecánica industrial, de cualquier tipo de empresa, con capacidad para desarrollar sus conocimientos dentro del sector productivo nacional e internacional, el Tecnólogo Superior en Mecánica Industrial podrá ocupar los siguientes cargos Asesor Técnico para la selección de equipo y maquinaria industrial, Asesor Técnico de aplicaciones en empresas comerciales y de servicio Asistente Técnico de Gerencia de Planta, Asesor del Ingeniero en el área técnica Asistente de Jefatura de Mantenimiento, Asistente en Proyectos de Investigación y Desarrollo Industrial Asistente o Planificador de Producción Industrial Dibujante Técnico Empresario en Servicio Técnico especializado Investigador Tecnológico Mecánico de Mantenimiento, Supervisor del mantenimiento preventivo y correctivo de máquinas Supervisor de Servicio o Área Técnica en industrias Supervisor en Mantenimiento Mecánico Supervisor de Mantenimiento Mecánico, Supervisor de Producción, Supervisor de Control de Calidad Permitiendo lograr disminuir el desempleo o subempleo y generando ingresos económicos para las familias de dichos profesionales, mejorando sus condiciones de vida.

Campo ocupacional

La existencia de áreas mecánicas en todo tipo de empresa, sea estas de producción o de servicios, permite al Tecnólogo Superior en Mecánica Industrial, enrolarse en muchas de las industrias del sector productivo como son las siguientes: Alimentos frescos y procesados Biotecnología (bioquímica y biomedicina) Confecciones y calzado Energías renovables Industria farmacéutica Metalmecánica Petroquímica Productos forestales de madera Servicios ambientales Tecnología (Software, hardware y servicios informáticos), estructuras y soportes Vehículos, automotores, carrocerías y partes Construcción Transporte y logística. Turismo, áreas de mantenimiento.

Perfil de egreso

El egresado de la carrera de Tecnología Superior en Mecánica Industrial, es un profesional integral, humanista y ético, capaz de desempeñar las siguientes actividades en el ejercicio de su profesión: Aplica altos estándares profesionales y éticos a sus actividades en la industria mecánica y de fabricación. Utiliza recursos informáticos (hardware y software) generales y específicos (AutoCAD, Project, Inventor) para la realización de proyectos, informes y presentaciones relacionados con su profesión. Aplica los medios apropiados para disminuir el riesgo laboral e impacto ambiental causado por sus actividades: Realiza montaje y mantenimiento de maquinaria industrial. Administra de forma eficiente recursos humanos y materiales de forma personal o en equipo: Opera y da mantenimiento a maquinaria industrial de control manual. Diseña, construye y reconstruye piezas de máquinas. Emplea herramientas modernas de hardware y software de los sistemas mecánicos. Aplica los principios de programas específicos para la instalación, fabricación, pruebas, operaciones, mantenimiento y la documentación de los sistemas mecánicos básicos. Aplica los principios de programas específicos para el análisis, diseño, desarrollo, implementación y gestión de los sistemas o procesos mecánicos avanzados. Aplica los conocimientos actuales y adaptarse a las nuevas aplicaciones de las matemáticas, la ciencia y la tecnología para el mejoramiento de los procesos. Se comunica eficazmente en inglés y español en lo relacionado al ejercicio de la profesión. Utiliza y aplica procedimientos de mantenimiento a los diferentes equipos para soldadura industrial. Comprende los problemas locales, nacionales y mundiales relacionados con el desarrollo y aplicación de sistemas mecánicos.

Malla curricular

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DETALLES DE LA CARRERA

Perfil profesional

La Carrera de Tecnología en Electrónica forma profesionales que tienen la capacidad de Instalar, gestionar y proveer mantenimiento en sistemas electrónicos, control y telecomunicaciones, mediante el estudio de elementos semi- conductores, aplicada a la automatización industrial, así como para la transmisión y recepción de señales en comunicaciones analógicas y digitales.

El Instituto Superior Tecnológico "Simón Bolívar" permite desarrollar en los alumnos habilidades para desempeñarse como Gestor y operador de sistemas Electrónicos de control industrial, Gestor e Instalador de sistemas y equipos de Redes y Telecomunicaciones, Auxiliar técnico en procesos electrónicos y de automatización, Auxiliar técnico en empresas de ensamblaje de cómputo. En empresas operadoras: en los departamentos de operación y mantenimiento, planeación, interventoría, instalación.

Campo ocupacional

El cambio tecnológico que se vive día a día en las industrias y en las residencias a nivel nacional e internacional conlleva a requerir profesionales con alta formación técnica. Si decidiste estudiar la carrera Tecnología Superior en Electrónica en el Instituto Superior Tecnológico Simón Bolívar es nuestra visión formar profesionales lideres competentes, con visión humanística y pensamiento crítico para desempeñarse en labores de mantenimiento y ensamble, y para participar en el diseño y/o rediseño (como parte integral de un grupo multidisciplinario), de productos de consumo en general y especialmente en equipos y sistemas electrónicos asociados a las áreas de:
Sistemas Automáticos de Control, Redes de Computadores, Computadores y Sistemas Digitales, Sistemas de comunicación, Instrumentación electrónica e Industrial y electrónica de Potencia.

Perfil de egreso

Las personas que obtienen el título de Tecnólogo Superior en Electrónica están en la capacidad de ejercer su actividad profesional en empresas públicas o privadas relacionadas con los sistemas automáticos, redes de datos y sistemas de telecomunicaciones. Identifica, interpreta y aplica los principios generales de Electrónica. Reconoce adecuadamente el comportamiento de los diferentes elementos activos y pasivos que intervienen en la conformación de un circuito general Dialoga, debate y redacta desde una perspectiva técnica, analizando los distintos puntos de vista y articulándolos a efecto de proponer una solución razonable. Verifica, planifica y ejecuta según las circunstancias la realización de mantenimientos preventivos y correctivos. Maneja y calibra instrumentos electrónicos para su óptima operación en diferentes tipos de sistemas. Configurar equipos y elementos necesarios que intervienen en un sistema de telecomunicaciones como antenas, cableado estructurado, servidores, líneas de transmisión, entre otros; para un correcto funcionamiento. Realizar el montaje del cableado y canalización para el funcionamiento correcto en sistemas electrónicos y digitales, así como en sistemas eléctricos de baja tensión.

Malla curricular

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COORDINADOR DE CARRERA

QUISHPI LUCERO JUAN DIEGO

Docente con Gestión en Coordinación de la carrera Tecnología Superior en Electrónica

Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones

Magister en Control y Automatización

Correo:

coordinacion_electronica@istsb.edu.ec

Acceso a mas contenido..

Líneas de investigación

Publicaciones realizadas

Biblioteca

Que es la modalidad DUAL?

La carrera de Refrigeración y Aire Acondicionado, se ampara en el artículo 63 del RRA de 09 de marzo de 2023, que indica que la modalidad dual es aquella en la que el proceso formativo se realiza de forma sistemática y secuencial/continua en dos entornos de aprendizaje: el académico y el laboral. La formación de carácter teórico se realiza en la institución educativa (mínimo 30%-máximo 50%) en cualquier modalidad prevista en este Reglamento, en tanto que la formación práctica se realiza en un entorno laboral específico, que puede ser creado por la IES o provisto por una entidad receptora formadora (mínimo 50%-máximo 70%), de manera complementaria y correspondiente. Su desarrollo supone además la gestión del aprendizaje práctico con tutorías profesionales y académicas integradas in situ, con inserción del estudiante en contextos y procesos de producción. Para su implementación se requiere la existencia de convenios entre las lES y las entidades formadoras receptoras que proveen el entorno laboral de aprendizaje. La carrera de en Refrigeración y Aire Acondicionado cumple con lo establecido en el Reglamento de Régimen Académico, así como también con el Reglamento para las carreras y programas en Modalidad de Formación Dual, donde se la realiza en dos entornos: académico en la institución será del 33%, y en el entorno laboral real de la entidad formadora receptora será del 67%. Desarrollando 8 semanas en la institución educativa y 10 semanas en la Entidad Formadora Receptora.

Perfil profesional

Se ha identificado una lista básica de habilidades y competencias que se demandan de un profesional formado para la Tecnología en Refrigeración y Aire Acondicionado, entre ellas se destacan:

Desarrolla la capacidad de organizar equipos de trabajo y horarios para cumplimiento de tareas cotidianas.
Identifica mejoras en procesos operativos y medirlo a través de indicadores de gestión.
Identifica requerimientos específicos de clientes, personal y proveedores dentro del proceso operativo.
Utiliza de manera óptima los programas de Office como Word, Excel, PowerPoint, Project, Visio.
Se expresa de manera fluida en el idioma inglés tanto oral como escrito
Se expresa de manera fluida en el idioma español tanto oral como escrito
Integra el enfoque intercultural en el ejercicio de su profesión mediante la concientización y la reflexión.
Lidera equipos de trabajo de diferente perfil personal y profesional y diferente género.

Posee conocimientos, habilidades y actitudes que permiten diagnosticar los aspectos personales y las demandas generadas por la diversidad cultural, puede negociar, comunicarse y trabajar en equipos interculturales y hacer frente a las incidencias que surgen en la empresa mediante el auto aprendizaje intercultural y la transformación de conflictos que tomen en consideración a las otras culturas, esto incluye:
Toma decisiones desde la reflexión y la conciencia de su contexto
Es responsable
Demuestra liderazgo
Trabaja en equipo
Trabaja con enfoque de diálogo
Es capaz de generar y fomentar la transferencia de conocimientos y tecnologías (saber hacer)
Tiene un buen desenvolvimiento oral
Valora y respeta la diversidad cultural, social, física, de género, intergeneracional, etc.
Reconoce sus derechos individuales, así como los colectivos
Es creativo y capaz de transformar conflictos por medio de herramientas de mediación y dialogo
Capaz de fortalecer y trabajar en el desarrollo de la identidad individual, local y nacional, a través del respeto y el dialogo intercultural.

Campo ocupacional

Considerando el tipo y tamaño de empresas relacionadas al sector de refrigeración y aire acondicionado del país, el Tecnólogo Superior en Refrigeración y Aire Acondicionado podrá ocupar los siguientes cargos dentro de la empresa:

Jefe del departamento de mantenimiento preventivo y correctivo de una planta para congelamiento: chilling o chillers.
Supervisor de Servicio o Área Técnica de climatización en las áreas de alojamiento turístico de los Cruceros.
Supervisor en mantenimiento de áreas refrigeradas y climatizadas de un buque pesquero, containeros o de turismo.
Asesor técnico especializado en refrigeración para un Ingeniero Naval.
Investigador Tecnológico.
Empresario en Servicio Técnico especializado.
Supervisor de la sección de refrigeración la fabricación de plantas de refrigeración para los contenedores refrigerados.
Gerente de ventas de equipos de refrigeración y aire acondicionado.

Tareas que realiza el Tecnólogo Superior en Refrigeración y Aire Acondicionado

Dibujar e interpretar elementos esquemas diagramas y planos de equipos y sistemas de refrigeración y aire acondicionado.
Dar mantenimiento preventivo a los equipos y sistemas de refrigeración de acuerdo con programas establecidos, para su preservación y prevención de fallas. Observación de las normas de higiene y seguridad propias del área. Utilización de equipos, herramientas y accesorios propios de la especialidad.
Determinar fallas en los sistemas de refrigeración doméstica, comercial e industrial mediante el manejo de la información técnica y el equipo de diagnóstico pertinente para un correcto mantenimiento correctivo.
Dar mantenimiento correctivo a los sistemas de refrigeración doméstico, comercial e industrial, mediante el equipo, herramientas y las especificaciones técnicas, para su óptimo funcionamiento y conservación.
Diagnosticar fallas en los sistemas de aire acondicionado, de acuerdo con el empleo de técnicas, material, equipo y herramientas.
Instalar los componentes eléctricos y electrónicos de sistemas de refrigeración mediante el manejo de equipo y herramienta y de acuerdo con los manuales de operación e instalación.
Instalar los componentes mecánicos y accesorios.
Respetar y utilizar los conocimientos adquiridos sobre el manejo de refrigerantes y sustancias afines para la prevención de daños al medio ambiente.

Perfil de egreso

El Tecnólogo Superior en Refrigeración y Aire Acondicionado es un profesional con formación metodológica, técnica e instrumental que ha desarrollado a lo largo de su formación los siguientes conocimientos, habilidades y destrezas:

Diagnostica las posibles causas de mal funcionamiento en sistemas de refrigeración y unidades de acondicionamiento de aire.
Evalúa los controles de temperatura, humedad, flujo de aire y otros de uso en sistemas de refrigeración comercial, industrial y marítima de acondicionamiento de aire.
Examina los parámetros de operación de los sistemas de refrigeración de baja temperatura que se utilizan en las industrias.
Diseña e interpreta diagramas de equipos y sistemas de refrigeración y distribución de aire acondicionado aplicando las normatividad vigente.
Instala, dirige, supervisa y repara equipos de aire acondicionado y refrigeración residencial, comercial, industrial, marítima, incluyendo equipos de sistemas de agua helada.
Realiza mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de refrigeración residencial, comercial, industrial, marítima, cámaras frigoríficas y centrales de aire acondicionado.
Instala controles eléctricos para sistemas de refrigeración y aire acondicionado.
Instala tuberías de sistemas de refrigeración industrial, de distribución de aire acondicionado y los controles correspondientes.
Utiliza las nuevas tecnologías en la actualización del diseño y funciones de los sistemas de refrigeración y unidades de acondicionamiento de aire.
Selecciona sobre la base de catálogos de fabricantes, equipos de refrigeración y acondicionamiento de aire.
Efectúa, bajo su propia responsabilidad, instalaciones de sistemas de aire acondicionado.
Determina los costos de fabricación, instalación y mantenimiento de productos industriales y servicios, así como de plantas de refrigeración y unidades de acondicionamiento de aire.
Respeta y utiliza los conocimientos adquiridos sobre el manejo de refrigerantes y sustancias afines para la prevención de daños al medio ambiente.

Al finalizar la carrera y habiendo cumplido los requisitos de graduación el estudiante obtendrá el titulo de tercer nivel de tecnológico superior en Refrigeración y Aire Acondicionado

Malla curricular

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DETALLES DE LA CARRERA

Perfil profesional

El Tecnólogo en Electromecánica es un profesional calificado para responder a los requerimientos del sector productivo en campos específicos como el Montaje y mantenimiento preventivo, correctivo a máquinas, equipos y Sistemas Electromecánicos; Procesos de Control y Automatización industrial, Procesos de Soldadura y Mecanizado; Instalaciones y Redes eléctricas, Sistemas de Climatización y Refrigeración; además de tener capacidad para Liderar y trabajar en equipo con ética y responsabilidad.

Campo ocupacional

Empresas dedicadas al diseño y construcción de estructuras metálicas que incluyan procesos de soldadura y mecanizado
Empresas dedicadas al asesoramiento, ventas y mantenimiento de sistemas de climatización y refrigeración.
Empresas dedicadas a los procesos y automatización industrial, sea en los campos de diseño, instalación o mantenimiento.
Empresas afines a sistemas electromecánicos, de potencia (generación, transformación, transporte y de distribución de energía eléctrica).
Profesional independiente con capacidad de emprender su propia empresa.

Perfil de egreso

Fundamentar, interpretar y aplicar los principios generales de Electromecánica, analizando el funcionamiento y propiedades de los mecanismos que componen los mismos.
Aplicar todos los criterios de conocimiento técnico cuando se genere la necesidad de construcción, instalación, montaje de máquinas, equipos y sistemas electromecánicos.
Gestionar un alto nivel de seguridad industrial aplicando la normativa vigente mediante charlas de inducción y el uso adecuado de equipos de protección personal (EPP) para disminuir accidentes laborales.
Implementar sistemas de control en base a las necesidades de cada uno de los requerimientos de cada proceso en los que intervienen sistemas electromecánicos.
Realizar el mantenimiento preventivo, correctivo a máquinas, equipos y sistemas electromecánicos aplicando los conocimientos de automatización industrial, redes eléctricas, climatización y refrigeración de acuerdo a los programas de mantenimiento establecidos

Malla curricular

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DETALLES DE LA CARRERA

Perfil profesional

Durante su formación profesional, el Tecnólogo en Logística Portuaria desarrolla las competencias específicas:

Planificar las operaciones en los puertos marítimos mediante procesos establecidos.
Coordinar las operaciones portuarias utilizando eficientemente los recursos.
Ejecutar las tareas en las operaciones portuarias para el correcto cumplimiento de los objetivos.
Supervisar las operaciones portuarias de los diferentes tipos de carga que mueven los diferentes terminales portuarios
Desarrollar informes de las diferentes actividades realizadas en las operaciones portuarias
El tecnólogo en Logística Portuaria será capaz de:
Desarrolla la capacidad de análisis de reportes obtenidos de las operaciones en puerto.
Planifica operaciones diarias y semanales en puertos.
Desarrolla la capacidad de organizar equipos de trabajo y horarios para cumplimiento de tareas cotidianas.
Mantiene la capacidad para identificar mejoras en procesos operativos y medirlo a través de indicadores de gestión.
Mantiene la capacidad para identificar conflictos de temas logísticos, salud ocupacional, seguridad y medio ambiente de corto, mediano y gran impacto para la organización
Identifica requerimientos específicos de clientes, personal y proveedores dentro del proceso operativo.
Utiliza de manera óptima los programas de Office como Word, Excel, PowerPoint, Project, Visio.
Uso de lenguaje, sino como una habilidad para comunicarse con el otro, en el marco respeto a la diversidad cultural, de género, físico, social, etc.
Integra en su ejercicio profesional conciencia, reflexiones y estrategias para el diálogo intercultural.
Lidera equipos de trabajo de diferente perfil personal y profesional y diferente género.

Campo ocupacional

Desarrolla la capacidad de análisis de reportes obtenidos de las operaciones en el puerto.
Planifica operaciones diarias y semanales en puertos
Desarrolla la capacidad de organizar equipos de trabajo y horarios para el cumplimiento de tareas cotidianas.
Mantiene la capacidad para identificar mejoras en procesos operativos y medirlo a través de indicadores de gestión.
Mantiene la capacidad para identificar conflictos de temas logísticos, salud ocupacional, seguridad y medio ambiente de corto, mediano y gran impacto para la organización
Identifica requerimientos específicos de clientes, personal y proveedores dentro del proceso operativo.
Uso de lenguaje, sino como una habilidad para comunicarse con el otro, en el marco respeto a la diversidad cultural, de género, físico, social, etc.
Integra en su ejercicio profesional conciencia, reflexiones y estrategias para el diálogo intercultural.
Lidera equipos de trabajo de diferente perfil personal y profesional y diferente género

Perfil de egreso

Gestiona el servicio de transporte, manejo de carga, almacenamiento y entrega de productos, y el mantenimiento de instalaciones portuarias de empresas públicas o privadas cumpliendo con estándares de calidad.
Diseña la planificación de los procesos operativos portuarios y el manejo de cargas comercializadas por vía marítima cumpliendo con los reglamentos establecidos por la Ley en el territorio nacional.
Posee conocimientos sobre contabilidad y normas financieras relacionados con el área de la administración y control interno de la empresa encargada del flujo y operatividad de servicios portuarios.
Integra el uso de sistemas tecnológicos y de reservas en línea en los procesos operativos y seguridad del manejo de carga manteniendo una comunicación efectiva con los proveedores y clientes.
Realiza el seguimiento a los proveedores y atiende con eficiencia reclamos de clientes para garantizar la correcta entrega de productos y servicios de la empresa.
Elabora informes de gestión del servicio, control y seguimiento a los proveedores, notificación y entrega de documentación a las autoridades en base a la normativa de los sistemas marítimos y aduaneros.
Evalúa situaciones de riesgo laboral, salud ocupacional y medio ambiente relacionadas con los procesos marítimos y administración portuaria estableciendo el control de las diferentes áreas operativas de la empresa.

Malla curricular

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DETALLES DE LA CARRERA

Perfil profesional

El profesional de la carrera en Tecnología en Electricidad se encuentra en la capacidad de gestionar, supervisar y ejecutar procesos de control, montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas, sistemas eléctricos industriales equipos de transformación y transmisión de energía y sus mecanismos de control, integra automatismos de control y gestión de redes eléctricas, procesos de medición y análisis para identificación de sistemas, verifica y mantiene la operación de equipos y sistemas eléctricos; además de supervisar los procesos de montaje de las instalaciones, verificando su adecuación a las condiciones de obra y controlando su avance, a partir de la documentación técnica, especificaciones, normativa y procedimientos establecidos, asegurando la conservación del medio ambiente.

Campo ocupacional

Empresas de telefonía pública, privada y celular.
Empresas relacionadas con controles de sistemas digitales, computadoras y equipo en general que involucre diseños digitales.
Industria en general, áreas de potencia, control, operación y mantenimiento.
Empresas públicas y privadas en el área de instalaciones eléctricas, electrónica, de mantenimiento, de transformación y de servicios.
Plantas generadoras y de distribución de energía Eléctrica.
Industria de componentes eléctricos y electrónicos.
Industria de procesamiento y manejo de señales eléctrica.
Industria de procesamiento y manejo de fluidos, generación de vapor, vacío, almacenamiento de gases, etc.
Industria de servicios de balanceo de rotores, control de ruido industrial y otras, relacionadas con las vibraciones mecánicas.
Industria metal-mecánica.
Electrónica industrial (control, robótica y potencia)
En el sector privado en diseño, construcción, operación y mantenimiento de instalaciones eléctricas residenciales y comerciales.
Ejercicio libre de su profesión
Profesional independiente

Perfil de egreso

Planear, diseñar, instalar y operar sistemas eléctricos de potencia, conforme a la normatividad nacional vigente, utilizando eficientemente la energía eléctrica.

Probar, interpretar, diagnosticar y realizar mantenimiento de equipos, sistemas e instalaciones eléctricas industriales.
Analizar, diagnosticar y presentar soluciones a problemas relacionados con la calidad de la energía eléctrica, la automatización y el control industrial.
Utilizar las nuevas tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo profesional e investigación.
Participar en equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios.
Analizar y resolver problemas relacionados con controles de sistemas digitales.

Malla curricular

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DETALLES DE LA CARRERA

Perfil profesional

El tecnólogo/a en educación inicial, tendrá la competencia de implementar, estrategias educativas que promuevan el desarrollo integral de los niños en el ámbito de la educación inicial, estableciendo conexiones entre la estimulación temprana con las prácticas educativas, creando ambientes educativos seguros e inclusivos en la primera infancia.

Competencias específicas de la profesión

Implementar ambientes de aprendizaje seguros y estimuladores que favorezcan el juego y la exploración en el marco del desarrollo integral de los/as niños y niñas.
Aplicar adaptaciones curriculares que atiendanlas necesidades de niños/as asociadas o no a una discapacidad.
Implementar enfoques pedagógicos y tecnologías apropiadas en los procesos de educación inicial.
Implementar entornos de aprendizaje que estimulen las dimensiones del desarrollo integral de los niños/as desde el nacimiento hasta los 5 años.
Identificar las necesidades y desafíos sociales y educativos que fomenten el desarrollo integral de la primera infancia.

Campo ocupacional

1. Instituciones educativas.
- Docente en centros de educacion inicial.
-Asistente pedagógico en instituciones educativas.
-Coordinador o gestor de proyectos educativos.
2. Centros de desarrollo infantil
-Cuidado y estimulación temprana de niños de 0 a 5 años.
-Elaboración de planes de aprendizajes y desarrollo infantil.
-Supervisión y orientación a familias sobre crianza y educación temprana

Perfil de egreso

El Tecnólogo/a en Educación Inicial desarrollará a lo largo de su formación los siguientes aprendizajes.
1. Asiste en la planificación de procesos de enseñanza aprendizaje a través del currículo de la educación inicial aplicando modelos pedagógicos pertinentes a las necesidades educativas interculturales.
2. Apoya en la elaboración e implementación de las planificaciones curriculares acorde a la normativa vigente en educación inicial.
3. Implementa ambientes y experiencias de aprendizaje para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje, utilizando recursos y estrategias lúdicas en el desarrollo de la primera infancia, promoviendo el trabajo colaborativo y el bienestar integral.
4. Apoya en la elaboración de instrumentos de evaluación en función de los lineamientos del currículo de educación inicial, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la niñez.
5. Conoce la normativa de atención integrada a la primera infancia.
6. Implementa estrategias educativas que integren el desarrollo del lenguaje, el pensamiento lógico matemático y entorno natural y social
7. Identifica las necesidades educativas tomando en cuenta el entorno, el nivel de desarrollo y recursos disponibles.
8. Aplica propuestas didácticas innovadoras en la educación inicial dentro de los contextos interculturales.
9. Aplica teorías, modelos y enfoques aplicados en la educación.
10. Implementa estrategias de apoyo y seguimiento a los niños y niñas con necesidades educativas asociadas y no asociadas a la discapacidad.
11. Aplica estrategias y técnicas de estimulación temprana dirigidas a niños/as con necesidades educativas especiales.

Malla curricular

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DETALLES DE LA CARRERA

Perfil profesional

El tecnólogo en Mecatrónica Automotriz, desde su puesto de trabajo podrá describir conocimientos, destrezas y actitudes que son requeridas para su desempeño, y por lo tanto será capaz de diagnosticar, reparar y adaptar diversos componentes o sistemas eléctricos y electrónicos del vehículo para garantizar una reparación óptima y el buen funcionamiento del vehículo

Campo ocupacional

El campo ocupacional actual del tecnólogo en Mecatrónica está en empresas de la industria automotriz, manufacturera, metal-mecánica y electromecánica, realizando sobre todo actividades de manufactura, programación de componentes y sistemas industriales y automotrices, y manejo de equipo especializado, así como en la promoción y activación de empresas de servicios profesionales.

Perfil de egreso

El perfil de egreso dé la carrera Mecatrónica Automotriz se centra:
- Desarrollar habilidades prácticas en el manejo de circuitos eléctricos y electrónicos y usar adecuadamente los instrumentos de medición.
- Implementar programas de mantenimiento automotriz y solución de fallas electrónicas, con metodologías actualizadas aplicadas al campo automotriz de acuerdo con sus características, para su integración en las rutinas de mantenimiento.
- Establecer procesos de mantenimiento mecánico con metodologías establecidas por los fabricantes.
- Proponer modificaciones en sistemas electrónicos automotrices basados en nuevas tecnologías que mejoren el desempeño de estos.

Malla curricular

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DETALLES DE LA CARRERA

Perfil profesional

La carrera de Tecnología en Refrigeración y Aire Acondicionado, se centra en formar tecnólogos demostrando sólidos valores éticos – morales, líderes y emprendedores, con su única finalidad de ejecutar procesos tecnológicos innovadores; tecnólogos que aplican sus conocimientos adquiridos en el tiempo de formación en el Instituto Superior Tecnológico Simón Bolívar, relacionados con el diseño, montaje, instalación, mantenimiento y operación de los equipos de refrigeración y aire acondicionado a nivel doméstico, comercial, industrial con fundamentos científicos y tecnológicos.

Nuestro cuerpo docente, especialistas del área contribuyen a motivar a los jóvenes a desarrollar sus destrezas y competencias que se van desarrollando, con el fin de potenciar el sector productivo a nivel nacional, regional e internacional para llevar a cabo actividades inmersas al campo de refrigeración y aire acondicionado, desempeñándose como supervisores de operaciones en plantas donde se realicen procesos que utilicen cadena de frío, técnicos especializados en reparaciones de equipos sofisticados de refrigeración.

Los contenidos de las asignaturas de la carrera de Refrigeración y Aire Acondicionado buscan generar en el estudiante criterios para la selección, el diseño, la operación y el mantenimiento de los diferentes sistemas de aire acondicionado y refrigeración que permitan un aprovechamiento más eficiente de la energía, manteniendo un especial cuidado con el medio ambiente.

Campo ocupacional

El mundo actual cada día cambia, la naturaleza, las empresas, los procesos y las personas cambian. Por esa razón necesitamos profesionales capaces de aceptar desafíos constantes para juntos ser parte del cambio que muchas empresas necesitan. Decidiste estudiar la Tecnología Superior en Refrigeración y Aire Acondicionado en el Instituto Superior Tecnológico Simón Bolívar, nuestro deseo es formar profesionales competentes con sólidos valores y principios capaces de solucionar todos los problemas suscitados en la empresa. “Esfuérzate y sé valiente” son palabras que nos animan al iniciar nuestra carrera tecnológica, nos encontraremos con desafíos y quizás muchas dificultades, pero no hay nada que se logre si pedimos sabiduría y avanzamos confiados de que Dios va al control de todo.

Perfil de egreso

Sector público, privado nacional o internacional:
“El Tecnólogo en Tecnología Superior en Refrigeración y Aire Acondicionado graduado del Instituto Tecnológico Superior Simón Bolívar, es un profesional técnico, reflexivo y crítico con afán de servicio social, alta y técnicamente capacitado para:
- Efectúa la carga de los programas de control, siguiendo los procedimientos establecidos o especificados en cada caso.
- Efectúa el ajuste de los elementos de regulación y control de funcionamiento, siguiendo los procedimientos establecidos o especificados en cada caso.
- Efectúa el control de funcionamiento y la puesta en servicio de la instalación de climatización siguiendo los procedimientos establecidos o especificados en cada caso.
- Verifica los parámetros de funcionamiento de la instalación de climatización: temperatura, humedad relativa, velocidad y calidad del aire, tras el arranque de la instalación, comprobando.
- Calibra o ajusta los elementos que los controlan y regulan en el caso de que no correspondan con los establecidos.
- Comprueba la documentación técnico-legal de la instalación de climatización.
- Recoge en el informe de puesta en servicio de la instalación de climatización toda la información necesaria, con la precisión requerida y en el formato normalizado, así como la aceptación de la instalación por parte del responsable.
- Cumple los aspectos relativos a las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales durante el proceso.
- Aplicar conocimientos de circuitos eléctricos en la utilización de instrumentos de medida, relevando los principios básicos de magnitudes eléctricas.
- Diagnosticar averías, desmontar, reparar, ensamblar y dar mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de refrigeración y climatización.
- Interpretar el funcionamiento de equipos de refrigeración, en función de una óptima explotación y mantenimiento sistemático.
- Administrar las actividades de un departamento técnico en refrigeración y climatización con la aplicación de herramientas informáticas y gerenciales incluyendo la creación de su propia empresa.

Malla curricular

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Estudiantes

Carreras vigentes

Publicaciones

Se parte de nuestra comunidad en ISTSB, conoce el cronograma de matrículas

Estudiantes de 2do a 5to

Matrícula ordinaria: 14 de marzo a 29 de marzo

Matrícula extra ordinaria: 03 de abril a 09 de abril

Matrícula especial: 15 de abril a 22 de abril

Estudiantes de 1er Nivel

Matrícula ordinaria: 25 de abril a 03 de mayo

Matrícula extra ordinaria: 08 de mayo a 14 de mayo

Matrícula especial: 19 de mayo a 24 de mayo

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Estudia en ISTSB

Prácticas

En empresas formadoras especializadas en el campo que tu elijas

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Al finalizar la carrera y habiendo cumplido los requisitos de graduación el estudiante obtendrá el titulo de tercer nivel de tecnológico superior en Refrigeración y Aire Acondicionado

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